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缪斯最开始也不知道，但是在它回到体内沉寂下去的时候，缪斯意识到了。

那个鬼故事主角就是五个小孩子，三男两女。之所以是洋洋、阿光、小志、悦悦和若云，就是因为这五个孩子与故事主角非常相似。

但是这一切也不是按照那个鬼故事发展的，因为人物都是基于福利院记忆。

首先小志因为直觉就最先脱离鬼故事框架，然后若云乖巧配合。这几个孩子也不是真的鬼怪，本质还是福利院孤儿，所以战斗力堪忧，几乎不费缪斯什么功夫就搞定了。

在同在一个活动室，院长和其他12个孩子没发现他们的情况也是因为鬼故事里类似怨灵空间的设定，鬼怪领域，当然只有被罩进去的人才发现的了。

除此之外，院长也不是没问题的，毕竟她是记忆拼接的基点，乃为重中之重。

考察（完）

“随机支线任务:成功教授十七个孩子一门手工，任务已完成。”

任务完成，怨灵空间也自动解除，四个孩子都好好站在原地。

“去玩吧。”缪斯笑的温柔。

四个孩子打了个寒战，互相看看，作鸟兽散。

知道院长有问题，但是就算它回去了，对于记忆是如何拼接的缪斯也没有太清楚。这不像那个被拼进去的鬼故事。

它的回归只是让缪斯知道在哪些地方做了变动，却不能知道具体做了什么。五个孩子，他们的形象类比，缪斯很快就能知道是鬼故事被拼进去的。

但是，院长

当时看见院长时，她脑海里有闪过什么念头，或者她都没意识到的念头都可能被拼进去。

现在缪斯能想到的一个是传言。手工老师是院长的亲戚。

但是，缪斯确信，这个传言是没有后续的。而且当时她以手工老师的身份进去，也没想到要搭亲戚。

一个是当时打开门看到的那个阴沉的院长。既然是受到它的影响，那么与记忆拼接就有关系。

传言……阴沉……传言……阴沉……

想到了一个，需要验证。

“院长。”缪斯靠近叫道。

院长笑眯眯的回道，“怎么了？”

“你听说过假面人这个故事吗？”

听到这话，院长的脸一瞬间阴沉下来，“没听过。”

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