第5章来日方长这事不能急最新章节，第2页_2153，我再也不回去了免费全文阅读

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俩人借着缝隙里透进来的月光，听着远处野兽的嚎叫，洞外悉悉落落的虫鸣声，开始了晚餐。

“嗯，果然还是本地人啊，知道哪种果子好点吃。”陆泽宇一边吃着果子一边感慨道，

“这个比我摘的那个好吃多了，这个果子叫什么啊？”

陆泽宇随口一问，一直没有回应。那女孩自顾自的低头吃着。这才想起来双方听不懂对方的语言，说再多也没用，

“我必须要想办法教她说话，不然我一个人不是要闷死啊！”

“哎……”陆泽宇吃饱以后对着那个女人叫了一声。那女人听到后回头望着他。刚想说什么的陆泽宇又不知道该说什么了。

只能求助Ai大脑了“如果穿越遇到原始人，怎么教她说话？”

【如果穿越遇到原始人，教她说话可以从以下几个方面入手：

一、建立信任

首先要与原始人建立起信任关系。可以通过友好的肢体语言、微笑和分享食物、物品等方式，让她感受到你的善意，减少她的恐惧和警惕。比如，慢慢地靠近她，递给她一些美味的水果，或者展示一些有趣的小玩意儿。

二、从简单开始

1.发音教学

-从最简单的发音开始教起，比如“啊”“哦”“嗯”等元音。多次重复这些发音，让原始人模仿你的口型和声音。当她发出类似的声音时，给予肯定和鼓励，比如微笑、点头或者轻拍她的肩膀。

-接着可以教一些简单的辅音，如“b”“p”“m”等，与元音结合组成简单的音节，如“ba”“pa”“ma”。同样，反复示范和引导她模仿。

2.重复与巩固

不断地重复已经教过的发音和词汇，帮助原始人加深记忆。可以在不同的场景中反复使用这些词汇，让她更好地理解其含义。比如，看到水的时候就说“水”，看到树的时候就说“树”。

四、扩展表达

当原始人掌握了一些基本的词汇后，可以逐渐教她一些简单的句子结构。比如“这是……”“我要……”“有……”等。通过实际的场景和互动来引导她使用这些句子表达自己的想法和需求。

例如，拿着一个苹果对她说“这是苹果”，然后让她重复。或者当她饿了的时候，引导她说出“我要食物”。

“这好像也不难啊！”陆泽宇为了教出第一个会说话的原始人，也为了自己不再寂寞，他努力理解记住了这些内容。

首先要取得信任，看着第一条内容，陆泽宇挤出一个微笑，伸出双手，手心向下表达自己没有攻击性，嘴里轻轻哼着欢快的儿歌……

那个女孩看着陆泽宇这副的模样很是好奇，在他们的族群里还没有这样的歌调。不过看上去还蛮有意思的，女孩就一直看着陆泽宇的表演……

陆泽宇一边哼着儿歌，一边扭动身体向女孩靠近，突然想起来自己曾经逗过同事家几个月大的小宝宝，逗的小宝宝嘎嘎开心。于是他就这样慢慢的靠近这个女孩……

见女孩也是没有惊慌，陆泽宇来到了女的身边开始围着她绕圈圈，一边转一边拍手唱儿歌。

女孩一直望着陆泽宇，一直跟着他望，最后也跟着他转起了圈圈。

陆泽宇一看，心里喜滋滋的，这女孩看样子心里信任我了，于是伸出他的手准备去牵那个女孩的手。

刚要触碰到的时候，那个女孩一下子狠狠打翻了他的手，径直跑到洞边蹲下，嘴里又说道叽里呱啦的话语……

“唉，信任不是一样子建立的，养只小狗还要一段时间才能养熟了。”

望着那个女孩，陆泽宇今天也累了，

“来日方长，今晚先睡了……”

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