“我看你们都适应这里的生活了吧?”汉斯校长自己找了把椅子坐了下来。
“大姐另说,我还是不太会控制课堂,另外莉莉和晓妮的英语口语还在学习中。”雅茹一边说着一边也没停下手中的活。
“慢慢来,不着急,课堂管理可以跟英文老师christe(克里斯丁)多学习,她的方法还是不错的。”汉斯校长笑眯眯地说。
雅茹羡慕他们从来不会着急的样子,她的心里对于此时班级的状况可是跳脚的不得了,上周的中文课上,一年级的学生李文龙跳到桌子上大声唱歌跳舞。她是打也打不得,骂也不会骂,真是烦心,不过这件事她还没有胆量告诉校长。
二十分钟后,她们的晚餐准备齐全,莉莉和晓妮从房间里走出来,大家围坐在一张桌子上共同进餐。莉莉和晓妮手舞足蹈,再加上落英的翻译,眉飞色舞地和校长讨论着幼儿园学生的情况。
有些人即使语言可以沟通,但是心灵却无法相通,而有些人即使语言交流困难,却能心意相通,相见恨晚。莉莉和晓妮显然属于后一种人,虽然她们的语言还未过关,但是她们爱护学生的心依然传递到了校长那里。
晚饭后,在微黄的灯光下,雅茹在自己的教学笔记中记录总结:“初抵菲便听闻,新的志愿者一般得经过3个月才能完全适应这里的生活。细细想来,确有一番道理。
第一关:语言。语言不通的情况下,常常会产生许多误解。沟通是解除误解的必要手段,此时,基本的沟通工具——语言便处于举足轻重的地位了。志愿者老师至少要具备基本的用英语沟通的能力。我所任教的学校不是华校,所教的学生大部分属于汉语零基础的阶段。对外汉语教学概论中要求教师尽量不使用学生母语,放置实际之中,必须补充一句,对初学者完全不使用母语是行不通的。”
第二关:独立。从在家衣来伸手、饭来张口至大学期间的食堂,都是幸福的。赴菲之后,首先,饭菜可都得靠自己(听闻少数华校有食堂或保姆)。每周的菜市之行是少不了的,上完一天课回宿舍,煮饭也是必须的。值得开心的是菲律宾的小商贩态度一般比较友好,讨价还价没有问题。所以赴菲前学几句tagalog是挺实用的。
第三关:学生。菲律宾的学生比起中国学生,总体上自由很多。在我任教的学校,学生没有课间休息时间(有两个吃点心的时间),但是课堂上是能喝水、上洗手间的。这让所有志愿者最头痛的问题,便是如何控制课堂。教学指令必须清晰、果断,执行必须彻底,学生才能乖乖听话。除此之外,要想吸引学生的注意力,课堂最好设有游戏或比赛环节,至少是鼓励措施。教师的个人魅力很重要,切记要让学生喜欢上汉语(对大部分学生而言是陌生的语言),必须让他们先喜欢上你。我想,等十个月过去后,最让人割舍不下的,就是那群可爱的学生了。
写完这段,雅茹细细端详,觉得自己总结得已很全面,将本子递给落英大姐看,大姐深以为然:“说得没错,你现在最需要克服的就是第三关了。不过在这里教学,困难可能还不止这些,你自己在今后的日子里慢慢体会吧。”
相逢何必曾相识
这一天,由于午后下了场暴雨,四个女孩子的被子都被屋顶漏下的雨滴打湿了,罗晓妮一边检查着床一边抱怨:“我这辈子第一次住这种天上下雨,屋顶也下雨的房子,唉。”
“大姐,这种地方你怎么会过来第二年?”吴莉莉抱着半边湿透的被子打算去清洗,她停下来问大姐落英。
“去年我们只有两个人啊,学校董事长就安排我们到他家住。”落英的被子全湿了,连下面的床单也未能幸免。
“怎么那么好,”晓妮叫起来,“这个破房子,真是够了。我今天去厨房,发现我们那袋米被老鼠咬破,一包米被偷吃了大半!”
“上次是糖,这次是大米,他们真是一点都不挑食。”吴莉莉也吐槽起来。
“这个地方太过贫瘠,老鼠经常没得吃,难得有点米可以填饱肚子!”雅茹忍不住笑起来,大家也都笑起来。
落英提醒她们:“明天下午大家都没课吧,一起再去超市采购吧。”
“唉,如果不是国家汉办的补贴,单靠学校这边每个月100美金根本没法生活!”罗晓妮一向快人快语,说出了大家的心声。
“是啊,要存钱也不容易,”落英最有发言权,“不过相对许多国内应届大学生的收入也不错了,大家忍一忍还是能存点钱的。”
“我倒是不担心被子,现在洗一洗,这边天气这么热,被子晒半天就能干。我现在还想不到明天上课该教什么。”雅茹感叹,“每天早上睁开眼睛,就开始考虑教什么好呢?教什么学生们才有兴趣?没有课本真是麻烦!”
欧瑞琪国际学校由于开展中文教学的时间很短,学校甚至没有中文教材,只有图书馆里有少量的汉办赠书,印刷精美,可惜难度太大。老师和学生都没有教材可以依据,因此教学的随意性很大。这样的“随意”,并不轻松。
“我去年也摸索了一阵子,过会我把我的教案找出来给你参考吧。”落英坐到雅茹的床边,温柔地安慰她。
“大姐,你最好了!”雅茹把头靠在落英的肩头,“今天上课的时候,有个学生说他不喜欢学中文,我其实有点难过。”
“不要着急,你想想啊,以前我们学英文,还不是有许多同学没兴趣学不来。这种事急不得,我们也只能是尽量提高他们的兴趣。”
“嗯,我明白,我只是在想如何引起他们的兴趣,”雅茹思考着,“小妹,我记得你有块石头,上面画了个京剧脸谱?”
“有啊,”罗晓妮有些迷惑地应着,“那是之前我们上课时用丙烯颜料画的,怎么了?”
“拿出来我看看。”雅茹感兴趣地说,“也许我偶尔可以来个中国文化兴趣班,让他们画画脸谱,听听京剧?”
“这个倒是不错,不过我出国时并没有带丙烯颜料,也不知道这里上哪里买?”晓妮明白了雅茹的意图,“之前环境布置时去的那家超市,并没有卖丙烯颜料。”
“没事,明天下午我没课,可以出去找找。”
第二天下午,雅茹没有课。为了寻找丙烯颜料,她独自一人走出校门,到了街上。比起马尼拉,达古潘的治安相对好,至少她们从没有遇见飞车抢劫的事。
校门口的街道是两车道,来回穿行的突突车和吉普尼带起漫天的尘土。空气很不好,以致于雅茹咳嗽个不停。她沿着学校旁的街道小心翼翼地走着,看到一家似乎是卖建材的店便想进去碰碰运气。店铺不大,和现在国内装潢豪华的风格不同,这里的店铺装修总让人产生回到六七十年代的感觉。店的右边摆满了各式瓷砖,左边则是玻璃柜台,雅茹打量着柜台里的东西,头脑里重复着丙烯颜料的英语单词。这是她到菲律宾后养成的习惯,一天若要买什么东西,总是会先查词典,然后默念着出门,似乎这样心里才有底。
雅茹来回搜索着柜面,可惜里面的瓶瓶罐罐都标着英文,可怜自己在国内英语还是不错的,到这却是没几个词认识。
“我在找丙烯颜料,用来绘图的,请问你们有吗?”隐约察觉到柜台后来了人,雅茹便开口用英文问。
抬起头,一双深黑的眸子映入眼帘,柜台里的人有着菲律宾当地人没有的高大,一张脸却同菲律宾人一般的棱角分明,头发有些长在末端绑一个小小的马尾。
那个人偏着头想了一会儿,似乎是在辨别雅茹那不标准英文单词的含义,从柜台瞄了一眼,从中抽了一小瓶出来:“你想做什么用?”
“我在做教具,想在石头上画画。”“这瓶你拿去试试,如果不适合,再过来换。”
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