苏匡听后点点头道:&ot;嗯这是惯例她得了解你的成绩水平你不用有太大的压力也不是什么正式考试&ot;他从小就不是一个成绩拔尖的人他一直都是该学的时候学,该玩的时候更是痛快的玩所以他对于林予意的成绩也抱着无所谓的态度&ot;嗯我尽量吧&ot;林予意很在意这次摸底在他的潜意识里老师们都比较待见成绩优异学生况且他自己还是新来的转学生,所以要想得到老师和同学的好感那就必须有拿得出手的成绩林予意从小到大成绩都很优秀再加上性格乖顺所以人缘一直都不错但是也只是这样而已他因为单亲的缘故,所以内心比较敏感而且自尊心也很强他希望和人亲近,但又怕别人知道他的身世后会对露出鄙夷的神情内心越是敏感,防备心也就越强所以他从不敞开心扉的接纳别人敏感的人骨子里其实都是伪高傲的而这种高傲正是自卑的影射所以像这类的人很容易受外界影响介意的东西多了自我也就容易迷失了真正能做到不受外界干扰不在意外界眼光的人又有几个而这些人骨子里的高傲才是真的高傲这跟人的先天,家庭教育,生活环境的优越性有着密不可分的关系人拥有的越多,不满足的也就越少精神追求提高了眼界也就高了谁还会有闲心去介意那些小气不言的事情?而苏匡正是这种人他骨子就带着高贵所以他对不在意的东西都是不屑一顾的于是当他听到林予意的话后便蹙眉道:&ot;小意成绩好坏无所谓只有浅薄的人才会通过你的学习成绩去看你的人所以无需为了外人的看法而勉强自己所有外界的东西都是服务于你的你无需委身自己服务于他们那样会很累也不会让你开心所以做你自己,好吗?&ot;说这段话的时候苏匡的表情极其严肃认真林予意有些骇到了这个价值观和林瞻以往教育给他的认知却是大相径庭,而且背道而驰所以一时之间,他还无法接受苏匡见他呆愣的样子也没再继续说林予意的思维已经树立了那么久了也不是一时能够改变的况且罗马也不是一日建成的一个镢头一个井只会急于求成是不行的这种事情还是按部就班的慢慢熏陶比较好……吃完饭两人就回家休息了林予意和苏匡并排的躺在床上虽是闭着眼睛但还并没有睡着安静的气氛让林予意不禁思考起了苏匡的那段话&ot;小意成绩好坏无所谓只有浅薄的人才会通过你的学习成绩去看你的人所以无需为了外人的看法而勉强自己所有外界的东西都是服务于你的你无需委身自己服务于他们那样会很累也不会让你开心所以做你自己,好吗?&ot;对于前半部分林予意是赞成的,但赞成不代表能看的透彻,或者做的到而后半部分,他是不能苟同的在他看来那样有些自私了人本就生活在集体里而且每个人也都被赋予了权利和责任怎么能只收取不付出呢每个人都会被迫做些逼不得已的事情但这些都是经历只有这样才能学会成长而且社会不就是这样充满无奈和挫折吗,谁又能随心所欲呢,生活不就是打碎了的五味杂陈吗酸甜苦辣咸都尝过不才能弄得珍惜幸福吗林予意并没有太深思熟虑就结束了对那段话的纠结因为他的年纪,见识都影射出了他思想高度,他的眼界是逼仄的,所以他还不能扩展问题和延伸思考盲目是这个年龄段孩子们的通病林予意自然也逃脱不了之前,林予意都是平凡的生活着他还没有真正的接触社会在他的心里单纯的认为一切都是公平的他被教科书上所写的社会主义人人平等给蒙蔽了双眼所以根本就认识不到这个社会是有贫富差异的人是有等级之分的苏匡也并没有睡他也在考略,考虑怎么能让林予意跳脱出从前的认知苏匡一生下来就集万人宠爱于一身自小就漂亮懂事嘴巴甜到哪都如同带着光环般的耀眼捧得人多了人也就傲慢自负了他从小习惯了这种高高在上的生活他有不屑一顾的资本但林予意这个身世卑微的男孩没有这种卑微是从胎里带来的除非林予意自身能做到通透豁达否则他很难走到苏匡那种高度……下午,自习课的时候林予意便带着纸笔去找班主任了班主任递给他一套试卷道:&ot;这都是上学期期末的试题语文作文就不用写了你做吧等到放学做到哪里算哪里剩下的明天在做&ot;林予意搬了把椅子坐到了旁边的空位上然后就埋头做起了试题直到放学他也才做完了两科的试卷
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