她拍了拍手掌,吸引同学们的注意:“来来来,同学们把桌椅往两边拉,咱们要做游戏了!”“欧耶!”“老师,做什么游戏啊?”“我还没有学会呢。”“自己回去唱啊。”音乐老师说:“没关系,这节课没学会的,咱们下节课还能复习,不用担心学不会。现在,老师问你们一个问题,当你们听这首歌或者唱这首歌的时候,你会想到什么?有没有哪个同学想要分享一下自己的感受?”“下大雨他们还要在街上卖报纸。”“摔跤了还被人笑话。”“老师,那他们为什么下雨了还要去卖报纸啊?不卖不可以吗?”“这首歌是二十世纪三十年代的,那时候人们的生活没有现在的好,他们经常是吃了上顿没下顿,所以,有很多小朋友要去干活。”音乐老师又给同学们讲了那个年代的事情,但因为班里学生年纪太小,有很多东西都没办法理解,所以,她也没讲太多,就简单地概括了一下。同学们按照老师的指示,把所有的课桌都往两边拉,只留下中间那个空地。“同学们,注意了啊,这个游戏就是模仿卖报歌里面的场景,有拿着报纸在大街上吆喝的报童,路上的行人,有穿西装踏皮鞋的,有穿补丁衫的,有卖包子的也有买包子的,有拉黄包车的,也有坐黄包车的,有修鞋子擦鞋子的,……现在,这些角色都不是固定的,谁想要演什么角色,跟我说一下,我来安排。”老师扬了扬手里上课前从办公室收来的前几天的报纸:“要当报童的就上来拿报纸。”一个绑着两个小辫子的女孩举手提问:“老师,报童是几个人的啊?我可以吗?”“可以啊。没规定几个人,谁想当就上来拿报纸,男生女生都是可以的。”接下来的时间,同学们便开始选择角色。虽然说林彦西是今天刚插进来的“学生”,但那也是学生,张老师还特意过来问一下:“小朋友,你想演哪一个啊?”林彦西有点紧张,“我,我,我要当报童。”张老师弯了弯腰,把手里的报纸都给了她,然后摸了摸她的头发,“好,报纸给你,一会儿买报纸的时候,要唱刚刚教过的歌的哦。会唱吗?”林彦西点了点头,“会唱。”“好的,你是一个两天没有吃饭的报童,你要把报纸卖了换到钱之后才有东西吃的,知道吗?”“好,老师,那哥哥也可以做报童吗?”庄御舟内心挣扎,哥哥不想当报童,哥哥只想买报纸而不是卖张老师看了看,说:“可以,你们一起卖吧。”林彦西很主动地把报纸分了一半给庄御舟:“好,哥哥,我们一起当报童吧。”☆、八颗看着林彦西那期待的小眼神,庄御舟妥协了。张老师用手指了指已经分成五个区域当中的其中两个区域的人群,“那,他们手里拿的粉笔头就是钱。”刚刚她怕自己班上的粉笔头不够,还去隔壁班借了半盒子过来。“刚刚我说的都记得了吗?记得了就开始了啊。”“先生,今天的报纸你要吗?”“啦啦啦啦啦啦我是卖报的小行家,…今天的新闻真正好,七个铜板就买两份报。叔叔,你要买报纸吗?”那个在鼻子下方用透明胶粘了一个纸条当胡子的“叔叔”说:“好啊,那我要两份吧。”林彦西听到自己是个两天没吃饭的报童后,在卖了第一份报后,她便用换来的钱(粉笔头)去包子铺买了个包子(橡皮擦)来吃。“哥哥。你不吃吗?”“哥哥不饿,你吃吧。快点吃,不然一会儿就要凉了。”“好。”吃完包子后,她又开始卖力卖报,可是,没卖多久,下雨了,“哥哥,下雨了,怎么办?”“下雨了也要卖,因为今天不卖完,明天这些报纸就过期了,没有什么用了。”“为什么啊?”“每天都会有新闻啊,今天的报纸今天卖才是新的,昨天的是旧闻。”“啊?可是我们还有好多报纸没卖。”“那就快点卖。”“好。”现在下的雨并不大,庄御舟拿一张报纸给林彦西折了顶帽子戴着,两人继续在街上卖报纸。林彦西每遇上一个人就问:“你要买报纸吗?”可惜的是,她问的都是些有上顿没下顿的拼命生存的人,就像拉黄包车的人说的:“不识字,不买”“我天天拉车,知道的比你们报纸写的还多。”林彦西似乎有点入戏太深,听到这么多人不买她的报纸,她急得都想要哭了。虽然,剧情,台词有很多都是老师教的,可她真的觉得今天的报纸没卖完就没有饭吃,还下雨,又是冬天,好可怜!
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