陶林这下才算心满意足。
他放下手机,打着滚地伸了个懒腰。
做完这些,他累的不行,干脆也不回自己的床位,就赖在他哥怀里不走了:“哥,我就在这儿睡了行么。”
盛野拿手指缠着他的头发绕圈圈:“我说不行你走么。”
陶林摇头,柔软的发丝一下一下地蹭着盛野的下巴:“不走,宝宝走不动了。”
盛野被他蹭的浑身发痒,放在他身后的手惩罚似的拍了拍他的屁股,又软又弹:“那你还问。”
陶林扭着屁股哼唧:“那人家就问问嘛。”
盛野的目光沉了沉,随即移开视线,望着天花板叹了口气:“磨人精。”
陶林已经闭上了眼睛:“嗯......”
盛野就没再说话了,只是又把目光落回了陶林身上,从柔软的发丝,到乖巧睡颜,再到缠在自己身上的手和脚。
中途路过陶林挺翘的屁股时,他多停留了很长一段时间。
直到意识到自己这样的行为很像个变态时,他才十分艰难地移开了视线,随后闭了闭眼睛,以一种很小的幅度将自己的下|半身和陶林的身体拉开些距离。
在陶林逐渐睡去的时间里,盛野就听着他的呼吸煎熬着自己的灵魂。
等陶林的呼吸彻底平稳下来之后,盛野躁动不安的灵魂也跟着慢慢地冷静下来了。
他全身放松,长长地、长长地叹了一口气。
然后又像之前很多次那样,侧过身子,将陶林搂进怀里,轻轻吻了吻他的额头。
“乖宝晚安。”他声音很轻地说,声音里带着不得释放的沙哑。
……
第二天上课。
陶林的第一节课就是班主任的理论课。
正式上课前,他先说了下作业的完成情况。
嗯?
陶林来了精神,伸着脖子支着耳朵去听,想看看是哪个勇士作为大学生的第一个作业就不完成。
结果不出预料地全都完成了。
没意思。
陶林又趴回桌子上去了。
没趴一会儿,老师又说接下来的时间就是点评短视频作业顺便讲理论的时间了。
老师讲课得好好记笔记,不然他哥抽查他他不会又要挨说了。
昨天才挨完说,今天可得好好表现。
于是大少爷又勉强支起半边的身子,懒洋洋地用左胳膊撑着自己高贵的头颅,先不管听不听得懂,反正姿势是摆好了。
就看知识怎么飘进他的脑子里了。
讲作业以匿名的方式进行讲解,每个视频只挑优点讲,缺点直接点叉,说下次不可以这样进行转换和切入,然后就略过去讲下一个了。
陶林听不懂老师讲的那些专业名词,就自己简单总结了一下。
第一个:优点点题,色彩柔和,场景的转换很顺滑。缺点是切入和转出视频的色彩衔接太生硬。
第二个:除了点题,没有任何可圈可点之处,什么色彩搭配和场景转换更是一点没-->>本章未完,点击下一页继续阅读
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