第124页最新章节，第1页_天真的橡皮免费全文阅读

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“就因为最近真找到了魔法回来的方法，莫尔维斯创造了灵魂者，还有武器，的确他也只是把魔法呈现在武器上，所以说魔法仍会存在。”夏绿迅速回忆，“不然他那时在宁海那学校哪来的魔法。他只是当代魔法的创造者之一，现在没有一个像他这么推崇的——嘿，你真的因为一句话，就……”

“上面有，灵魂者回来的方法。”我翻了几页记录，“笔记很全。我觉得他自己也试过，但都没有成功。”我顿了一下，有点难过。

“我看看，”夏绿接过，又自说自话，“我不过提醒了一下，索漠说的是‘再见’，可能有再次回来的意思，倒是筱尔那家伙什么都没说，不是来不及就是不想说——厉害这人，笔记这么全，很早就开始研究了吧。”

“我不知道自己对他的感觉，到底是真的喜欢，还是因为他对学生的态度，让我想去依赖。

“没有什么人，没有老师对我这么好过。”

“他还跟我说，最喜欢的是紫荆！——当然我也是，等等我在说什么……”我对她笑了笑，又背对她往前走了几步。

“谢谢你，小布。”

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“怎么突然回临芸？”小漠疑问。

我走到教学楼后面的一排树，“不过也可以，”他一路捡起花瓣，放在手上，“在这里，一起过最后一个教师节。”

“你又不是老师……”我无奈地笑笑。结果他一下一把花瓣丢过来，“——可惜了，没有粉笔和黑板擦那么厉害。”

我登时愤怒，你又搞什么名堂，不过这回他可没有避开我愠怒的眼神，反而一直盯着我，不轻不重地一句“教师节快乐”，导致我都没法气了。

“叶嘉诚老师，教师节快乐。”

他退开几步，离我远了一点，郑重地45度鞠躬，重复一遍。我一时无话，他真切是把我当成老师，眼前站着的，好像高中的那个小漠。

——我才头一回意识到，过去我所有教学的努力，在今天真切影响了至少一个人的人生。

（寞叶篇完）

作者有话要说：也是够仓促的……+柯林客串

只剩最后两章，明天更完，整部作品《天真》就完结啦！

本来还想着要不要说明一下记录本里面写的是什么，其实我没想过

☆、第三部后记

寞叶篇后记：

是否有这样的教师

最初的灵感是“有一个人会隐身，但他确实存在”，就像本来接水的热水壶放得好好的，怎么不见了？

于是就有“索漠”这个角色。

本来叶嘉诚我想把他当成生物科研专家，但我不了解研究，于是他就是一位生物老师。想来我本来想体现多个主题，但最后都不太完美。先来说说写的时候，也确实是我在现在的学习生活中最重要的——是否有一位耐心的老师。

自从上高中之后，老师基本不管作业，学生们处于“放养式”，真管学生又十分痛苦。会不会有老师因为很厉害，而不屑于去教对他们来说，像1+1一样简单的题？就算愿意去教，有多少人能一遍又一遍等待学生的反应迟钝？就算可以，一个班有这么多学生，怎么可能每一个人都顾上。

塑造叶老师，都得在太理想化的前提下——比如他只教一个班，那个班的学生基本都听话（只有一个坏的）。

况且，学生成长，最终也是自己的课——

找到目标很重要，这就像是有一个避风港，无论你遇到多大的风雨，都有对你而言唯一安全的地方，而不是在没有能力磨炼自己的时候，被风雨打垮。

希望老师一句鼓励也好，留心更好，有一种弱小的人——他们不想沉沦下去，不想陷于绝望的泥沼之中，但他自己已经很无能为力！而老师往往是一个目标，没有抛下绳子，凭什么认为他们不会拉？

回看这篇我上学期开始写的故事，才发现改变不了的事（抑或不敢跟老师说），终究改变不了。——当然了有点自私式写后记，哈哈。只是“是否有这样的教师”，太能表现创作背景的处境。最重要的，是自己强大起来。

文中的林小布不知大家在意到没，算是一个理想化的比较胆小内向的学生。是因为家庭忧况，不过我暂时没展开（比如林苍，那位被小漠劫持的，是她哥哥？）。

另，关于文中出现的魔法，以及灵魂，都是为了符合索漠的身份想出来的。最后小漠这么轻易起死回生，这一点没把握好，我可不希望大家轻视死亡，认为“反正死了能复活”。请尊重生命。但最后的结局想一个好点的，好像就只能这样——小漠和叶老师一直待在一块。

突然想起莫尔这个人也是一个主题。（番外2再说吧）

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