小男孩的母亲转头看到了林默,她自然是认识这位古琴演奏家的,当时也是看了节目,以及了解了各方评价,才会选择给自己的孩子来这家琴社报名。
她朝着林默点了点头:“林老师。”
林默温和地问道:“请问发生什么事了?”
还没等女人开口,小男孩便抽噎着道:“我妈……她、她不准我再学琴了。”
女人听了这话,又有些生气起来:“我花那么多钱帮你买琴,供你来学,你学成了什么样子?学习嘛学习搞不好,乐器每天练练也都是在划水,一点儿都不认真。”
小男孩抽噎得更厉害了:“我、我没有划……划水。”
林默对小男孩的母亲道:“您先别生气,可以说一下经过吗?”
秦老师拍了拍小男孩的肩膀,给他递了纸巾。
小男孩一边掉眼泪一边擦。
林默也听到了事情的经过。
第30章旧址似乎并没有什么改变。……
小男孩今年刚上六年级,已然背上了升学的压力。
可最近几次考试,他的成绩一跌再跌,下降得厉害。
母亲发现了不对劲,一次提前下班,发现了儿子竟在偷偷打游戏。
他的手机平日里都是被没收的,只有在周末的时候,会拿出来给他放松一下。
可没想到,不知是什么时候,小男孩找到她藏手机的地方。
这一次儿子偷玩被发现,便引发了二人之间的矛盾,母亲查了下他登陆的时间,发现小男孩在房中练琴的时候,有时候都会偷偷玩。
女人自然是生气,将孩子教训了一顿,将手机再次没收。
她觉得孩子这种态度,真是有些对不起自己给他花费的金钱,既然他没有练琴的心思,于是就想将课退掉。
作为惩罚,她还带着孩子前来,让小男孩主动和老师说,之后就不学琴了,将租借的琴还给琴社。
因为考虑到并不是所有家庭都有条件购买古琴,或者是愿意去购买。琴社一直有租借练习琴的服务,当然也会收取订金和一定的租赁费用。
小男孩被逼着到了琴社,主动和秦老师说明情况。
听完之后,林默问那个孩子:“你还想继续学琴吗?”
小男孩脸上泪痕未干,他点了点头。
虽然他自控力并不好,无法克制自己不玩游戏,但当时还是很喜欢古琴,也很喜欢教自己的秦老师的。
小男孩的母亲有些生气:“你这时候倒是说得好好的,又想要学了,当时学的时候就知道玩游戏。”
林默和这位家长交流:“您先消消气。这样吧,是不是可以将这个作为一个约定,等他有进步的时候再来继续学。”
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