交接完后,刘老师领着尤然去了要带的班级,教室不大,孩子就三个:咱们学校孩子不多,主要是那些孩子家长怕人多,不利于孩子康复,刘老师说。
尤然点头,表示理解。
刘老师给孩子们介绍了新老师后,就走了。那些孩子头都没抬,做着自己事情。
尤然观察了一会,三个孩子一个女生两了男生,一个男生把魔方打乱重组不断重复着,另一个男生拿着平板手也是没停,女孩子在画画。尤然没有打扰他们,就一直看着,直到女孩子画完后,她拿着画给尤然看,尤然蹲下可以让小孩子不至于仰头。
女孩叫慕雪,她拿着画递给尤然,她不说话,就用那孩子特有的纯净眼神看着尤然。
尤然知道他们一般不会同旁人说话,她们把把自己关在小房子里,别人进不去,自己也出不来。
这是慕雪画的的吗?很好看,老师猜猜这都是谁好不好?尤然说完,慕雪眼睛更亮了。
尤然和慕雪坐在桌子旁,指着画说:这是爸爸妈妈吗?说完慕雪点了点头。
接着又说:这是慕雪和哥哥吗?
慕雪抓着尤然的裙子,张嘴说了一个字哥
尤然猜的没错,画上的人两个大人一个有辫子一个没辫子,两了小人显然能看出来一个大一个小,没有辫子的男孩子比小女孩高,尤然猜测是哥哥,并且她还发现整副画只有哥哥在笑。
慕雪开口说了一个字后,其他两个男生也抬起来了头,望向这边。
尤然接着问:慕雪很喜欢哥哥吗?慕雪点了点头。
哥哥在上学,放假就会接慕雪回家,慕雪要在学校好好学习,画画回家给哥哥看,好不好尤然说完慕雪小脸漾起了笑容,很是可爱。
慕雪继续去画画,尤然坐在了其他两个男生旁边,她看心看着玩魔方的男生说道:可以再拼一次给老师看嘛?男孩叫林怨。
林怨头都没太抬,手上便动作着,很快便好了,尤然看了后,说了句:想要更难的魔方吗?老师明天带给你。
林怨只说了一个字:要,他会用语言表达自己的需求只是不愿多说。
尤然说好,去看了玩平板的男生,他在玩数独,不太简单,他却坚持在玩,已经错了好几次,他就不厌其烦的一遍遍重新试。
他叫吴言,是真的无言,听其他老师说,他从不说话。
这里的孩子都很聪明,同样他们也很较真,执着。
中午下课后,有专门的老师带孩子吃饭午休,尤然得空,去食堂吃了饭,这里安排了职工宿舍专门午休的,尤然放了大衣,拿着手机去了楼下,坐在外面长椅上,拨了楚赢给她的南山的手机号码。
手机响了好几声,对方接了电话。
你好,谁礼貌而又冷漠的开场白,南山的一贯作风。
我是尤然,楚先生应该同你讲过,前几天的委托,我不知道南先生为什么不接。
忙。
尤然以为他是在抬价,这是商人的一贯伎俩,便说:我可以加钱。
啧,我不缺钱,尤小姐。
不按套路出牌,尤然便说:周末我去网吧找你。
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