我头一回有了无力与危机感。
我做的一切是无用功?我做错了吗?
倒是目前看来,沂米还是无忧无虑地生活着。每次一看到他开心地笑,我也会跟着开心。
他是真不擅长回报,只会总请我一些东西,饮料最多,真的无语。我也试着教他“可以为我讲讲题”,因为我成绩在班级中等偏上,想和他突破一下难题。
可是,还没来得及考虑这些问题,还没完全教会他报答的方法。
变故就发生了。
☆、第4章
4
班上一位有名望的同学对我不满很久了,向我提出分班。
他“有名望”是因为他爸是校长,权利在手,我平时对付他也挺费劲的。这回到了初三,为提升升学率,营造良好的学习环境,面对一个新学校的前途,这个理由,我是无论如何也没法挡了。
说“提出”还算委婉,他向我下了“逐客令”。我都能进重点班,但沂米却被安排到普通班。
这已经很明显的区别对待了,沂米成绩比我高出十几分啊!
我找过班主任,甚至是校长,都没用。联名书都出了,他们的理由却是“为人狡诈,冷漠待人,不互助同学”——
而不是“沂米可以积极帮助其他同学”。
趁这时!诬陷还成功了!
即便如此,我也依然尽力去抵挡他周边的环境,但完全无济于事。
沂米跟我待久后,多少也对周围环境有些警惕,起码不会再毫无判断地帮抄作业之类了。他真的是好人——不计较重点班的事,始终奉献不求回报,对每个人都好,帮班里打扫被数落也不断找自己的原因。
他都没想过“别人报复他”。
我经常找他,和他聊聊,问他有没有被欺负,他总摆摆手带一声“没事”。
他们甚至还欺负到这个程度——
快月考了,我怕他压力太大,约他放学后来操场的看台上谈谈。他按平日说了“没事”,又低下头小声补了一句:
“本以为教室卫生弄得很干净,可却忽略了桌角的灰尘,最近不在状态,总是粗心。”
我有些心情复杂地坐在他旁边,偏头注视着他。
现在还是刚开学,三月初,天气刚回暖,他还披着秋装校服外套,搭配长裤,深蓝配白的色调,在暖黄的阳光下,怎么连背影都给人一种淡淡的凄凉。
让我的担忧活活增负,成为沉重。
不知不觉我想起第一次见他的时候,简单清爽。
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