“无论是知识教育还是三观教育。都是我们这些当老师的人应该负起责任的。”
这就是要招收的意思了。
沈复华在县城初中威望甚重,她这决定的话一出,几个主任便不再说什么。
接下来便是兰花的面试。
面对兰花和兰花的翻译机桃桃,沈复华沉默一瞬,问:“叫什么名字,几岁了?”
桃桃将这个问题复述一遍,兰花才开始回答。
一连好几个问题,流程都是这样。兰花身上的问题不言而喻。
沈复华没有表现出异样,只是按照桃桃的面试流程问:“最近在看什么书?”
兰花回答:“代数丛书八本、几何的奥秘、从矿石机到二管机、无线电……”
比起桃桃的小人书大全,可以说是极其正式。
也极其和小孩子不搭调。
里面有些书,几个老师甚至听都没听过,就连理解书名里出现的名词都要思考好一会,还想不出个结果。
沈复华倒是能听懂,可也没有涉猎太深。
不过这个问题也不是考察专业知识,而是从看过的书里分析孩子的性格。
她便又问:“不喜欢阅读文学作品?”
兰花摇摇头。
沈复华:“无法理解其中的内容还是不喜欢?”
兰花回答得干脆利落:“看不懂。”
……真诚实啊。
因为桃桃的前车之鉴,沈复华这次长了个心眼,多问一句:“你怎么看待八女投江的故事?”
桃桃就将这个故事背景给兰花讲了一遍。
她表达自己的观点的时候很偏激,讲故事时却没有添加任何主观想法。
兰花听完以后露出困惑的表情:“为什么打不赢?”
沈复华:“因为当时我军的医疗条件和装备条件都远远赶不上敌军。并且敌军人数倍胜于我军。”
兰花就说:“我不知道。”
她不知道这个故事是什么意思。
沈复华感觉不用问那句“如果是你你怎么办”了。
这两姐妹一个比一个有天赋。也是如出一辙的缺乏思想教育。
她们不是分不清对错,只是对错根本束缚不了她们。
可能是年纪小,社会道德的约束在他们这里行不通。
就是这样,反而坚定了沈复华要招收这两个学生的心。
都是好孩子,但是都得好好教育。不然一个不小心长歪了,对谁来说都是大损失。
她们在日常生活中并没有什么障碍,也就是个头矮了点儿而已。虽然想法有些异于常人,但是桃桃明显已经能和成年人正常交流。
兰花这方面问题更大一点,但是她要上学来,肯定是和桃桃形影不离的。姐妹俩有照应。
沈复华又当场草拟责任移交书。
她要求两个孩子的监护人签约如果孩子发生什么事,责任与学校无关,但与她自己有关的条款。
相当于当了担保人,一力承担起照看两个孩子的重任。
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