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第11章 五味杂陈 第二回 学堂（第2页）

这一幕引起了得力奇和老保管的哈哈大笑，而学生们则紧紧地靠在一起，用不同的眼光看着我。我尴尬地站起来，拍了拍屁股上的土，学着哈龙的口气说：“这脑亥巴什，真厉害！”或许是我学得不够像，或许是蒙语说得不够流利，标准。引起了所有在场学生的哄堂大笑。我也跟着大笑起来。

我挥手示意并高喊一声，“同学们准备上课”，他们哄地一下，连说带笑地跑进了教室。我站在原地，望着他们欢快的背影，心中充满了温暖和感慨。这时，一直站在一旁的蒙语班女老师高娃笑喜喜地走了过来，亲切地和我打了个招呼，然后走进了自己的教室。

教室的门缓缓打开，一股清新的气息扑面而来。阳光透过窗棂，洒在略显陈旧的课桌椅上，仿佛为这简陋的空间镀上了一层金色的光辉。我站在教室门口，心中涌起一股莫名的紧张与期待，仿佛即将踏上一段未知的旅程。

我深吸一口气，鼓足勇气，踏进了这个充满期待的教室。瞬间，所有的声音都消失了，只剩下我脚步的回音在肃静的教室里回荡。我感受到了来自四面八方的目光，那些纯真的眼神中，闪烁着好奇与期待，如同夜空中闪烁的繁星，点亮了我心中的迷茫。

我走向讲台，每一步都显得格外沉重。我清楚地感觉到自己的心跳声，砰砰砰地响在耳边，仿佛要冲破胸膛的束缚。我紧张地握住了讲台的边缘，手指传来冰凉而坚硬的触感，这让我稍微清醒了一些。

就在这个时候，一个熟悉的声音打破了沉默。是李铁蛋，他站了起来，声音洪亮而坚定：“老师好！”紧接着，整个教室的学生都整齐划一地起立，他们的声音汇聚成一股洪流，如同春雷般震撼着我的心房。我愣住了，被这突如其来的问候所感动，心中的紧张与不安瞬间消散无踪。

我微笑着回应：“同学们好，请坐。”随着学生们的坐下，我开始重新审视这个简陋而温馨的教室。虽然面积不大，但光线充足，每一束阳光都仿佛带着希望与温暖。课桌课椅虽然简陋，但每一张都承载着孩子们的梦想与希望。那些泥土砌成的课桌，更是让我感受到了农村，牧区教育的艰辛与不易。但正是这些艰苦的条件，磨砺了孩子们坚韧不拔的品质和勇于面对困难的勇气。

我深吸了一口气，开始了我人生中第一次向学生传授知识的教学课。我按照赵枫曾经描述的复式授课法，给不同年级的学生分别开始授课。我紧张地讲解着知识点，时刻关注着学生们的反应。让我感到惊喜的是，虽然不同年级的学生同在一个教室，但他们却能够按照我的要求，有条不紊地进行学习。他们的专注与认真让我深感欣慰，也让我逐渐找回了自信与勇气。

随着授课的深入，我逐渐感受到了复式授课法的魅力。它让我能够在有限的时间内，兼顾到不同年级学生的需求。我灵活地调整教学节奏和方式，让每个学生都能够得到充分的关注和指导。这种教学方法不仅提高了课堂效率，更激发了孩子们的学习兴趣和热情。他们积极地参与讨论、提出问题、寻求答案，让整个教室充满了生机与活力。

在这个过程中，我也逐渐找回了自己的初心和使命。我明白，作为一名教师，我们不仅要传授知识给孩子们，更要教会他们如何做人、如何面对困难和挑战。我们要用心去感受每一个孩子的内心世界，了解他们的需求和渴望。我们要用爱和关怀去浇灌他们幼小的心灵，让他们茁壮成长、迎接未来的挑战。

黄昏时分，夕阳的余晖洒落在宁静的教室门前，将那片空间渲染得一片金黄。我和孩子们围坐在简陋的餐桌旁，享用着简单而温馨的晚餐。突然间，一个清脆的童声划破这宁静的黄昏，犹如石子投入湖面，激起层层涟漪——“闻老师回来啦！”

话音未落，一道熟悉的身影缓缓出现在视线之中。是闻老师，他骑着那头陪伴他多年的小毛驴，踏着夕阳的余晖，如同一位凯旋的勇士，回到了这个他深爱的校园。小毛驴的步伐虽然稳健，却难掩闻老师归来的喜悦与急切。

孩子们仿佛被一股神奇的力量所吸引，瞬间放下了手中的碗筷，激动地站起身来，脸上洋溢着纯真而热烈的笑容。他们如潮水般涌出食堂，涌向闻老师，将他团团围住。欢声笑语、欢呼雀跃，这些声音交织在一起，仿佛一首动人的乐章，在院内回荡。

我和得力奇、梅老师紧随其后，迎了上去。只见闻老师被孩子们簇拥着，他的脸上洋溢着幸福的笑容，那是属于一个教育者最真挚、最纯粹的笑容。我们引导着孩子们和闻老师一同走进食堂，仿佛引导着他们走向一个充满爱与希望的未来。

闻老师还未等坐稳，就急切地问起孩子们的情况。他关心着每一个孩子的成长，关心着他们的生活和学习。梅老师微笑着告诉他：“孩子们都很好，您放心吧。”她望向了我，补充道：“郝老师这几天来一直尽职尽责，孩子们都很喜欢他。”

闻老师听后，深情地望着我。他的眼中闪烁着感激的光芒，仿佛要将我深深地刻在心中。他伸出双手，紧紧握住我的手，声音略带哽咽地说：“谢谢你，郝老师。”我感受着闻老师手中的温度，心中涌起一股暖流。我低声说：“其实，是孩子们让我感受到了无尽的快乐和幸福。他们都很想您，闻老师。”

得力奇适时地端上了一碗热腾腾的奶茶和一碗闷面。那奶茶香气四溢，温暖了每一个人的心田；那闷面热气腾腾，仿佛是闻老师对孩子们的关爱和呵护。我们围坐在一起，享受着这难得的团聚时光。

饭后，我与闻老师做了简单的交接，便径自回到了我的住所。迎接我的依然是屋顶那面小红旗，它在微风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着这里的故事。然而，当我走进屋内时，却发现到处落满了厚厚的尘土。我无奈地摇摇头，将肩上的枪和背上的行李放了下来。孤独和寂寞如同幽灵般显现，使我不由得感到丝丝寒意。

我掀起炕毡一角轻轻抖了抖，然后坐了下来。窗外灰暗的星光忽明忽暗，如同我此刻的心情一般。我静卧于炕上，疲惫如退潮之浪，悄然消散。然而，心中却似一口枯井，枯井无波，沉寂得令人心悸。七日的忙碌，恍如梦境，却缺少了稚子那银铃般的笑声，使这人间少了几分生机与色彩。

得与失，犹如细线缠绕，难以理清。昔日那些寻常之物，如今却变得弥足珍贵，令人倍加怀念。琐事如轻烟，随风飘散，我沉浸在这无边的宁静之中，仿佛与世隔绝。此刻，我究竟是在修身养性，还是在自我放逐？思绪如乱线，难以梳理。

昏暗中，我捧起半碗清水，水面轻轻摇曳，仿佛有生命在跳动。浮尘在水中起舞，我轻啜几口，仿佛饮下了岁月的静好，心灵得到了片刻的慰藉。今夜，愿这半碗清水能洗去我内心的尘埃，伴我安然入眠。

又是一个明媚的早晨，日头已如往常般高挂，光芒透过窗棂，洒在我沉睡的脸上。昔日，家中的狗狗总是欢快地吠叫，那声音如同清晨的乐章，催促我起床迎接新的一天。但自从周贵成为车倌，狗狗便与他形影不离，我的耳边便少了那份熟悉的欢叫。独自居住的日子里，夜的寂静时常让我心生恐惧，仿佛整个世界都陷入了沉睡，只留我一人醒着，起床也变得随心所欲，毫无规律。

今日，我醒来得异常晚，心中不免有些慌乱。深怕郑顺已等候多时，那日我们分别时，我将心爱的马匹高依莫勒托付给了他，并约定七日后的早晨在大队部会面。心中虽有万般不舍，但为了大队的安排，我仍需暂时与他分离。

匆忙中穿好衣服，急匆匆地向大队部走去。然而，还未等我走出十米，便见郑顺骑着他的马牵着我的高依莫勒迎面而来。他一手握着套马杆，一手牵着缰绳，脸上带着一丝戏谑的笑容。他俯身在马背上，调侃道：“怎么？你和周公下了几盘棋，才舍得醒来？”我知他是在挖苦我失约，便急忙撒了个谎：“我先前去了大队，看你没来，又返回来休息了一会儿。”郑顺听后哈哈大笑，指着我说：“撒谎你可不行，得力奇和闻老师都说没见过你。”

我尴尬地笑了笑，接过高依莫勒的缰绳。高依莫勒似乎听懂了我们的对话，它挺直了身子，扬起了头，仿佛一个模特在台上向观众展示着自己的体格。我看着它那闪闪发亮的皮肤，忍不住在它圆润的臀部轻轻拍了一掌。它似乎很享受这样的亲昵，更加得意地扬起了头。

我笑着对郑顺说：“谢谢你。”这不仅仅是对他的感激，更是对高依莫勒的喜爱。我重重地给了他一拳，对着他的耳根说；“你真是我的好哥们。”虽然我们才分别七日，但在这短暂的时光里，我仿佛经历了七个春秋的变迁。

人生便是如此，充满了离别与重逢。我们在岁月的长河中漂泊，与亲朋好友相聚又分离。每一次的分别都让我们更加珍惜相聚的时光，每一次的重逢都让我们感受到岁月的温柔。

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