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第1章 从童年步入少年（第1页）

慢慢地，小西贝认识的同学越来越多，很快就和班里的同学混熟了。大家互相团结，互相学习，互相帮助，友好相处，小西贝心中又充满了自信。

然而，升学考试的压力逐渐笼罩了整个班级。一天，班主任走进教室宣布即将举行一场模拟考，用来检验这段时间的学习成果。教室里瞬间弥漫起紧张的气氛。

小西贝却丝毫不慌，她想起同学们之间的互帮互助。于是她组织起了学习小组，将各个学科擅长的同学聚集起来，大家分享学习经验和笔记。

考试来临，题目难度超出想象，但小西贝看到题目后却暗自庆幸之前的复习策略。考试结束后，成绩公布，小西贝所在班级的整体成绩远超其他班。

这件事让小西贝明白，只要团结一心就能克服困难。很快，正式的小学升初中毕业考试到来。这一次全班更加从容应对，凭借扎实的知识基础和彼此间默契的配合，全班同学都取得了优异的成绩，顺利升入初中，而小西贝也带着这份珍贵的同窗情谊迈向了新的征程。

那一年的暑假特别难忘。

小西贝还是和以前一样热衷于摔胶泥、砸沙包、跳皮筋等童年的游戏。每天学习几个小时之后总是找小伙伴们一起在门口玩。

一天下午，她来到村前的池塘边，看到小茜儿、萍萍、小敏和小蓉还有小磊围在一块光滑的大石头周围正在摔胶泥，他们个个玩得很开心。小西贝迫不及待地走到水边，寻找到一大块品质比较好的胶泥挖了下来，然后高兴地对小茜儿、萍萍他们几个大喊:“快给我匀点空，我来啦……”

那几个一起摔胶泥的孩子都穿着短裤短褂，光着脚丫子，头上、脸上、胳膊上多多少少有一些泥巴抹过的痕迹，早早就进入了摔胶泥的最佳状态。大石头的中央摆着他们的“成功之作”:几只光滑的罐子，几块被摔得四四方方的胶泥块，还有用手揉得圆圆的泥蛋子。每个人面前还放着没被加工过的原生态的胶泥。小西贝一看，这么简单的玩意有啥好玩的，不如给他们露一手。小西贝自信满满地对他们说:“我会捏小狗，你们要不要见识一下？”他们几个听了半信半疑，都停下了手上的动作，贝姐贝姐地叫个不停，“真的吗贝姐？”“贝姐你快捏一个，我想要小狗。”“贝姐我想跟你学捏小狗……”“姐姐，我也跟爸爸学过捏小狗，那天爸爸还给我捏过一只大公鸡呢。”小茜儿也跟着几个孩子一起叽叽喳喳起来。小西贝不紧不慢地摔起刚挖来的那块大胶泥，胸有成竹地答应着:“好嘞，今天我就捏一只精神小狗给你们看，你们等着，很快就好。”大家你一言我一语，越说越来劲。

小西贝先把胶泥摔粘了，然后揪下拳头那么大一块，用手揉了揉，先揉成圆球状，又用手心搓了搓，变成个圆柱状，然后再用手指捏出大致的轮廓。那块胶泥就像变形金刚一样，在小西贝手里摇身一变，乍一看是一只小狗的形状了。小西贝继续捏着，动作既灵活又熟练，她在胶泥的上部捏出一个狗嘴，又用拇指和食指在最顶端捏出两只三角形的狗耳朵，又搓了一个稍细的长条卷成一个圆卷用一小段细柳枝插在狗屁股上当尾巴。又在胶泥的下端轻轻捏了捏，四只小狗腿就长出来了。旁边的几个孩子看得出了神，都只顾着看小狗，忘记了说话，那几分钟都很安静。小西贝把小狗往石头上一放，对其他孩子说:“捏好了，你们看像不像？”

孩子们欢呼起来，只见那只小狗栩栩如生地站在石头上，昂首挺胸，竖着两只小耳朵，特别招人喜爱。

“哎，贝姐，它的眼睛还没捏呢。”细心的小磊发现了问题马上对小西贝说。小西贝并没忘记小狗的眼睛，她解释道:“小狗的眼睛不是用手捏出来的，得精心雕刻才行。这点睛之笔容不得半点马虎，我先给你们展示一下小狗，马上就给它雕刻眼睛了。”“哦，原来是这样”，小磊明白了。

接下来小西贝在地上找了一根细细的竹签，小心翼翼地给小狗雕刻出两只眼睛。雕刻成功的小狗更有精神了，活灵活现的，好像要叫出声。孩子们高兴极了，都请求他们的贝姐再多捏几只，如果能送给每人一只就更好了。

小西贝看出他们的心思，就爽快地答应了。小西贝又开始捏起来。过了一会小西贝突然想起一句话，“授人以鱼不如授人以渔”，觉得这句话很有道理，于是对这几个孩子说道:“你们想学捏小狗吗？我可以教你们，包教包会。”几个孩子异口同声答道:“想”！“那我现在就教你们，都给我看仔细喽……”说着小西贝就耐心地教了起来。

不知不觉太阳已经偏西，一阵凉风吹来，顿时浑身舒畅。蝉渐渐停住了鸣叫，池塘里传来青蛙的“呱呱”声。

大石头上的胶泥块不见了，泥蛋子也不见了，连同最初那些原生态的泥块全部被这一群孩子利用起来，捏成了大大小小的泥狗。在场的所有孩子都会捏了，他们今天一下午既动手又动脑，锻炼了本领，收获了快乐，还增进了友谊，真的是太开心啦！

最后，大家约好明天下午还到这里集合，小西贝将给小伙伴们上第二节泥塑课，学捏大公鸡……

第二天中午，小西贝匆匆完成了计划中要完成的当天的任务，早早吃过午饭，就带着小茜儿和皮蛋到池塘边去了。其他孩子没来之前，小西贝和小茜儿已经挖上来很多胶泥，足够大家一下午用的了。过了一会孩子们陆续到来，还带来了他们的弟弟妹妹。这一天的人数倍增，小西贝下决心一定要毫不保留地把真本事全拿出来，大家开心小西贝就开心。

一群大大小小的孩子度过了一个难忘的下午，到了夕阳西下的时候，每人手里都拿着自己喜欢的泥狗泥公鸡回家去。小西贝成了受他们尊敬的小老师。

小西贝是一个非常善良的小姑娘，对所有人都很友好，她教这些孩子捏泥塑也是不求回报的，不过这些孩子特别懂得感恩，绝不能容忍小西贝受委屈。

那天小西贝做完作业到村东头的打麦场里玩，看到很多孩子在那里，就和他们一起玩。

萍萍建议让贝姐给大家讲故事。小西贝答应了，就给小伙伴们讲了几个小故事。过了一会小西贝觉得想小便，可周围没有厕所，要是走回家有点远。孩子们都还想听故事，不让小西贝回家。小西贝朝周围看了看，发现离打麦场不远处有一个破草棚，心想就到那里去解决好了。然后和小伙伴说了声“马上回来”，转身朝破草棚走去。到了草棚下边，小西贝环顾四周，确定没有人，就蹲下了。刚刚起身要走，突然感觉头上一阵剧痛，小西贝惊奇地抬头一看，有几只大黄蜂正在头顶上方嗡嗡地飞着。“啊……”小西贝慌忙往外跑。孩子们看到小西贝回来了，都上前喊:“贝姐，快来讲故事”。小西贝用手捂着头，“哎呦哎呦”地叫。“怎么了贝姐？”小伙伴们都关切地问。小西贝说:“刚才被马蜂蛰了一下，疼死我了……”

这群孩子马上义愤填膺起来:“真是岂有此理！我们亲爱的大姐姐怎么能受这个气？小马蜂在哪里？今天非要灭了它的老家……”小磊马上号召大家一起去给小西贝报仇。

这一群真是小西贝的好弟弟好妹妹，他们马上行动起来，有的拾根玉米秸，有的拣个石块，有的拿个网子，还有的找到木棍攥在手里，像是要准备迎接一场战争。

小西贝带着他们进了破草棚，刚才那几只马蜂已经飞走了，孩子们扑了空。小西贝对他们说:“算了吧，这会儿不知道飞到哪里去了呢。”孩子们不愿意就此罢休，非要找马蜂窝。小磊说:“跑了和尚跑不了庙，咱今天要是找到马蜂窝，非烧了不可。”接着小磊又带领一群孩子到处搜寻马蜂窝……

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