“你这样还是两横啊。”凌柒为了让自己不那么像找茬的,刻意把语气放轻放松了。
文尔亭暴怒地擦掉:“我不写了可以吗!就你能!你数学课说我黑板报还说我!我这个字怎么写你管得着吗!”
凌柒看着她没有反驳。心想数学课说你的是我吗?如果你没有在不弄清楚事实时就反驳我,你会当众丢那么大脸吗?你这是自作自受恼羞成怒所以转头找人发泄吧?
凌柒问心无愧,眼睛定定地对上文尔亭暴怒的视线,对方发现自己的眼神是这般之后更加愤怒,瞪大了眼睛要比眼力,真是幼稚。
旁边的女生拉了文尔亭一下:“她是语文课代表啊。”凌柒余光看见那个女生,记起来她是英语课代表。
所谓课代表,除了收发作业等联系老师与同学之间之外,还有帮助和提醒同学的职责。
是职责,所以会提醒。
凌柒对那位英语课代表投去感激的目光,文尔亭却理解偏差:“课代表怎么了!课代表就能随便指责人吗?你优秀,你全家都优秀,那我们这些人都没用了,黑板报你自己弄吧!我们走了!”
还是那个女生拉了她:“聪哥还在外面。”
意思是,你不担心你这么闹会被聪哥教育吗?
文尔亭不依不饶:“那我们去和聪哥说,凌柒优秀!凌柒她自己就能做完,我们全退出黑板报,让她自己做!”
凌柒叹了口气。
心想明摆着在威胁我。
黑板报向来是几个人使用课外时间才能完成,丢给我一个人,明摆着是想把你们退出的责任都丢给我,最后完成不了黑板报的责任也在我,如此我就会成为众矢之的,你,到时候又会下什么石头给我呢?
“你们留下吧。我走。”反正我也不想浪费我的课外时间听你们嬉笑。
说着从后门走了出去,假装没有听见身后教室内文尔亭的喋喋不休,和聪哥保持平静的语气说完“我觉得我跟文尔亭合不来,对班级黑板报的完成估计没有帮助反而阻碍,所以,我能不能退出黑板报制作”之后声音有些哽咽。
聪哥其实听到发生了什么,耐心劝阻:“我在外面都听到了,你没错,我去和文尔亭说,你不要退。”
凌柒最后抬起眼礼貌微笑,其实聪哥什么表情她根本看不清楚,因为眼睛里有水模糊视线:“还是算了吧,我和她相处不来,不是一类人。我退出了,谢谢老师。”
说完直奔厕所。在聪哥在后面喊不要退的时候回了一下头,摇摇头走了。
“道不同不相为谋”。
也不知道为什么这么委屈。
让人哽咽的是自己没有办法解决,对方这么难缠,睚眦必报,而且处处唱反调,不给自己留当面讲道理的机会。凌柒只能仓惶逃避。再然后是因为获得了肯定和关心,这些温暖的东西反而更让人撑不住心里防线。
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