“坐下吧,阿泰尔,斯莱特林加十分。”,沉浸在咒语里的穆迪突然想起了阿泰尔的存在,他随意的挥挥手让阿泰尔坐下,接着说:
“我为什么要向你们展示这些呢?因为你们必须有所了解。你们必须充分意识到什么是最糟糕的。你们不希望发现自己遇到你们现在面对的局面吧。时刻保持警惕!”他吼道,又把全班同学吓了一跳。“好了……这三个咒语——阿瓦达索命咒、夺魂咒、钻心咒——都被称为不可饶恕咒。把其中任何一个咒语用在人类身上,都足够在阿兹卡班坐一辈子监牢。这就是你们要抵御的东西。这就是我要教你们抵御的东西。你们需要做好准备。你们需要有所戒备。不过最重要的,你们需要时刻保持警惕,永远不能松懈。拿出羽毛笔……把这些记录下来……”
剩下的时间,穆迪没有再说一句话,学生们也没有,大家都忙着做不可饶恕咒的笔记——在穆迪宣布下课后,学生们一窝蜂的离开教室,每个人都在因为穆迪的教学而兴奋,他们说穆迪教了真东西。
阿泰尔一直保持着沉默,他觉得穆迪不太对劲,他好像在期待什么,期待阿泰尔的某种反应。
幸好下一节课是魔法史,宾斯教授不会发现阿泰尔的走神。
接下来的课程没什么特别的,除了斯内普又一次暴躁起来,因为去年的事,斯内普已经给阿泰尔打了两次E,一个让阿泰尔不爽但又没办法的分数。
值得一提的就是,穆迪在第二次课宣布要对每一个学生使用夺魂咒,虽然有人提出疑问但是他不在乎,他一边挥舞魔杖在教室留出一大片空地,一边回答他的问题:
“邓布利多希望让你们感受一下,如果你愿意通过更残酷的方式学习——等着别人给你念这个咒语,把你完全控制在手心里——那很好,我同意,你可以走了。”
很不幸的是穆迪点了阿泰尔做第一个,他招呼着阿泰尔上前。
阿泰尔觉得自己没有拒绝的必要,配合着上前。
随着穆迪的咒语“Imperio.”,阿泰尔感受到一阵轻松,脑海里的思想和野望一扫而光,只留下一片朦朦胧胧的、看不见摸不着的喜悦,一种缥缈的幸福,感到卸下了所有烦恼和渴望,无忧无虑,只模模糊糊地意识到大家都在注视着他。
“大跳……大跳……”
是穆迪的声音,他在要求自己跳起来,阿泰尔往后挪了一步。
不要,有一个声音在阿泰尔脑子里响起,不要。
“大跳……大跳……大跳……”
穆迪的声音一直在阿泰尔脑子里回响,然后这个声音像是撞到什么一样,发出铛的一声。
那个说不要的声音更大了,两种声音吵阿泰尔心烦,他下意识的使用大脑封闭术,穆迪的声音一下消失了。
说不要的声音越来越大,最后大到让阿泰尔头疼,他向后踉跄了几步站稳,看着穆迪又一次把魔杖对准他。
“看看吧,你们大家……阿泰尔抵挡了!他抵挡了,他打败了它!我们再来一次,你们其他人注意看好——望着他的眼睛,那是关键所在——很好,阿泰尔,非常好!他们别想控制你!”
一节课里,穆迪对阿泰尔使用三次夺魂咒,直到阿泰尔可以站在原地没有表情的摆脱夺魂咒,等下课的时候,阿泰尔感觉自己的头都快炸了。
应该是上次阿泰尔的黑脸起了效果,没有斯莱特林会在阿泰尔黑脸时过来,倒是有两个拉文克劳过来问阿泰尔有没有什么技巧,被阿泰尔几句冥想打发了。
接下来的四个星期里,阿泰尔不仅要找时间练习弗利维的谱子,还要应对穆迪课上课下的“特殊关照”
又一次禁闭,穆迪又一次打飞阿泰尔。
砰的一下,阿泰尔的后背狠狠砸在高高摞起的桌子上,桌子哗的一下倒下,把阿泰尔埋在里面。
穆迪在原地等了一会,没看见阿泰尔有任何动作,他眯起眼睛,魔眼把阿泰尔看了一圈又一圈后,才靠近那堆桌子,他刚把桌子放到一边,就被阿泰尔用无声咒攻击,因为注意的分散,穆迪没能躲开这一次的攻击。
他像刚刚的阿泰尔一样飞出去砸在墙上,但阿泰尔没有放松,穆迪用装晕这一招打飞他好几次了。
果然,穆迪猛地坐起来朝阿泰尔发射咒语。
阿泰尔自认魔力比不上一个身经百战的巫师,一个铁甲咒挡下穆迪的第一波咒语,阿泰尔借机躲到那堆桌子后面,他想看看穆迪会不会靠近,如果靠近,这一次就是阿泰尔赢了,如果没靠近,就只能赌一次。
“Reducto!”“Protegos!”
两个人同时发出魔咒,阿泰尔狼狈的跑到教室的另一边,他猛地挥动魔杖,飞到穆迪身后的桌子碎片直直的飞向他。
穆迪只是挡下碎片的功夫,阿泰尔已经冲到穆迪面前用魔杖抵着他的喉咙宣布:“我赢了。”
本来穆迪的休息可以让阿泰尔放松一段时间,但是礼堂门口贴上的告示告诉阿泰尔,不可能。
三强争霸赛
为了迎接不日到来的友校布斯巴顿和德姆斯特朗,霍格沃兹将准备校歌作为欢迎表演,具体曲调为阿泰尔·布莱克未来两个星期内的午餐时演奏,两个星期后我们将开始整体排练,具体排练时间方法由弗利维教授负责。
阿泰尔差点自尽在礼堂里,但是他自尽早了。
折磨人的从来不是午餐时的演奏,折磨人的是正式排练时,一遍又一遍的重来。
晚餐后的短短一个小时,阿泰尔完全不记得自己弹了几次开头,而且霍格沃兹的钢琴已经是用了几十年的老物件了——据弗利维教授说他还是学生的时候钢琴就在了,音不准已经是家常便饭。
阿泰尔弹了两天,忍无可忍,最后写信给纳西莎拜托她帮自己买一架施坦威,就当是给霍格沃兹做贡献。
弗利维教授的唱诗班被拆成几组分给四个长桌,在练了几天后,弗利维教授又提出分成几个声部。
只是辛苦阿泰尔连弹几星期的曲子。
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